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安徽科技学院:

创新管理机制,提升治理效能

2025年10月24日

近年来,安徽科技学院深入实施新一轮综合改革,大力推进管理机制创新,着力提高治理体系和治理能力现代化水平,切实将治理效能转化为发展动能。

创新“一校三区”治理机制。学校在广泛调研论证基础上,本着“优化配置、高效有序、统筹兼顾、安全稳定”的原则,创新多校区管理运行体制机制,制定“一校三区”管理运行方案,探索实施“综合+中心”模式,对校区进行有效管理,即设立校区管委会或行政综合办公室等派出机构,同时设置一站式服务中心,执行学校规章制度,落实学校工作要求,延伸部门管理职能,保证校区各项工作顺畅高效运行。

创新“一案三历”落实机制。安徽科技学院以“铁锤砸铁钉”的严实作风,对上级决策部署和学校提出的重点改革发展事项紧盯不放、一抓到底,建立“一案三历”闭环式清单化推进机制,“一案”是指制定《重点目标任务推进落实方案》,“三历”是指制定目标任务落实的年历、月历、周历,以重塑重点任务落实机制,把各项工作着力钉准、钉实、钉在日常。2025年,学校党委明确的35项核心重点改革发展事项,均实行“一案三历”清单化管理,并先后召开了24次周工作例会、6次月推进会、2次季调度会推进落实,确保各项工作闭环管理、压茬推进。

创新“五位一体”督办机制。为打通贯彻落实最后一公里,学校聚焦重大决策、重要部署和重点工作贯彻落实,完善督查督办机制,创新督查督办方法,制定了《督查督办工作实施办法》,优化网上督办流程,明确督查督办对象与内容,提出常规督办、会议督办、现场督办、挂牌督办等4种方式,建立分级负责、联合督查、督帮一体、动态管理、定期报告“五位一体”的督办工作机制,努力通过思想之变推动作风之变,以作风之变推动行动之变,培塑有解有为的督查作风。学校在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中,将师生群众座谈会上提出的46条意见建议制发“四清单”,明确牵头领导、责任部门与完成时限,闭环跟踪落实;同时将列入“重点民生事项清单”的10件民生工程进行重点督办,整改落实率达100%。(常鸣)

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